Fiches pédagogiques à l'usage des professeurs documentalistes
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A l'occasion de l'installation du futur ENT de l'établissement, la classe se voit proposer de réfléchir à l'architecture de l'information de la page d'accueil du site. Cette démarche de projet guidée, fondée sur des références professionnelles (cahier des charges, retour-usager), s'articule autour de cinq activités variées (production, synthèse, conception, catégorisation, structuration) et de nombreuses productions qui vont jalonner la poursuite de la tâche. Cours sur l’identité numérique et les moyens de protéger ses données sur Internet. Les élèves de 2nde Bac pro MSA expérimentent les implications d’un profil Facebook qu’ils ont créé. Une séquence de deux séances pour distribuer les consignes de rédaction et de mise en forme du rapport de stage.
50- Enseigner l’architecture de l’information
(2013)
Notion(s)
Architecture de l'information Page d'accueil Communication
Niveau(x)
Bac professionnel
Méthode(s) pédagogique(s)
active : investigation
Interdisciplinarité
Information-documentation, Enseignement professionnel
23- L'identité numérique
(2012)
Notion(s)
Identité numérique
Niveau(x)
Bac professionnel
Méthode(s) pédagogique(s)
expositive : déclaratif expositive : procédural
22- Facebook et estime de soi
(2010)
Notion(s)
Identité numérique Réseau social
Niveau(x)
Bac professionnel
Méthode(s) pédagogique(s)
active : observation expositive : déclaratif interrogative : contradictoire interrogative : dirigé
Interdisciplinarité
Information-documentation, Français
18- Le Rapport de stage en classe de 1° Bac Pro
(2005)
Notion(s)
Rapport de stage Type de document
Niveau(x)
Bac professionnel
Méthode(s) pédagogique(s)
expositive : procédural