Fiches pédagogiques à l'usage des professeurs documentalistes
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A l'occasion de l'installation du futur ENT de l'établissement, la classe se voit proposer de réfléchir à l'architecture de l'information de la page d'accueil du site. Cette démarche de projet guidée, fondée sur des références professionnelles (cahier des charges, retour-usager), s'articule autour de cinq activités variées (production, synthèse, conception, catégorisation, structuration) et de nombreuses productions qui vont jalonner la poursuite de la tâche. A partir d'une réflexion collective sur la place que prennent les infographies dans la documentation professionnelle imprimée ou en ligne, les élèves sont conduits à réfléchir sur les stratégies de communication propres à ce type de document, à en identifier les principales caractéristiques et à produire à leur tour des infographies originales.
50- Enseigner l’architecture de l’information
(2013)
Notion(s)
Architecture de l'information Page d'accueil Communication
Niveau(x)
Bac professionnel
Méthode(s) pédagogique(s)
active : investigation
Interdisciplinarité
Information-documentation, Enseignement professionnel
46- S’informer et informer avec un nouveau genre de document, l’infographie : une situation pédagogique translittératique ?
(2013)
Notion(s)
Infographie Image Document numérique Communication Forme de l'information Information journalistique
Niveau(x)
CAP
Méthode(s) pédagogique(s)
active : observation
Interdisciplinarité
Information-documentation, Enseignement professionnel