Fiches pédagogiques à l'usage des professeurs documentalistes
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A partir de l’observation croisée de différents exemples concrets de ce qui pourrait être des documents et de ce qui n’en est pas, la classe est conduite à distinguer les quatre caractéristiques de la notion de Document et à construire sa définition. Au cours de trois activités guidées croisant des exemples de support et d'information, les élèves construisent la notion de document.
26- Le concept de document en 6ème
(2008)
Notion(s)
Document
Niveau(x)
6ème
Méthode(s) pédagogique(s)
interrogative : dirigé
11- Un document c’est quoi ?
(2013)
Notion(s)
Document
Niveau(x)
6ème
Méthode(s) pédagogique(s)
expositive : déclaratif