Fiches pédagogiques à l'usage des professeurs documentalistes
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A partir de l'observation de leur propre pratique en matière de parcours de lecture numérique sur un site de presse, les élèves s'interrogent sur la nature et la fonction des liens hypertextuels. Suite à une présentation documentée de l'objet infographie, les élèves doivent analyser, interpréter et évaluer une infographie. Confrontation croisée du catalogue et du fonds réel de périodiques par deux élèves du même binôme.
67- L'hypertexte dans la presse en ligne
(2014)
Notion(s)
Hypertexte
Niveau(x)
1ère
Méthode(s) pédagogique(s)
active : investigation
Interdisciplinarité
Information-documentation, Sciences économiques et sociales
52- Les infographies de presse
(2014)
Notion(s)
Infographie
Niveau(x)
1ère
Méthode(s) pédagogique(s)
expositive : déclaratif
Interdisciplinarité
Information-documentation, Sciences économiques et sociales
2- Ressources visibles et invisibles : séance sur la presse pour un cours de SES en 2nde
(2010)
Notion(s)
Catalogue
Niveau(x)
2nde
Méthode(s) pédagogique(s)
active : observation
Interdisciplinarité
Information-documentation, Sciences économiques et sociales